• Login
  • Sign Up
  • THAI / ENG
  • logo
  • Login Registration
  • About Us
  • Knowledge
    • Article
    • Video
    • Books Project
    • Document
  • EDUCA Events
    • EDUCA 2025
    • Previous Events
  • Contact Us
    • FAQs
  • เปลี่ยนภาษา (Thai)

Knowledge

  • Article
  • Video
  • Books Project
  • Document
...
...
...
...

EDUCA UPDATE

ดูทั้งหมด
ประเมินอย่างไร ให้ได้ประโยชน์ทั้งกับคุณครูและนักเรียน
ประเมินอย่างไร ให้ได้ประโยชน์ทั้งกับคุณครูและนักเรียน
5 years ago
ออกแบบการศึกษาที่สร้างภูมิคุ้มกันจากภายในและหนังสือที่ช่วยค้นหาแนวทางการดึงศักยภาพผู้เรียน
ออกแบบการศึกษาที่สร้างภูมิคุ้มกันจากภายในและหนังสือที่ช่วยค้นหาแนวทางการดึงศักยภาพผู้เรียน
11 months ago
เอกสารประกอบการบรรยาย Thailand Principal Forum x Youth In Charge ปลดล็อคพลังเด็กรุ่นใหม่ ที่ครูใหญ่ต้อง …ของ ผอ.วสันต์ ปัญญา ผู้อำนวยการโรงเรียนเมืองกระบี่
เอกสารประกอบการบรรยาย Thailand Principal Forum x Youth In Charge ปลดล็อคพลังเด็กรุ่นใหม่ ที่ครูใหญ่ต้อง …ของ ผอ.วสันต์ ปัญญา ผู้อำนวยการโรงเรียนเมืองกระบี่
5 years ago
Game-based Learning เรียนแบบสนุก เข้าใจแบบสบาย
Game-based Learning เรียนแบบสนุก เข้าใจแบบสบาย
4 years ago

Teachers As Learners

ดูทั้งหมด
ภาษาต่างประเทศ พัฒนาการเขียนภาษา Lesson Study : Improving writing : อังกฤษ
ภาษาต่างประเทศ พัฒนาการเขียนภาษา Lesson Study : Improving writing : อังกฤษ
 6 years ago
การบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก แบบบูรณาการ (DLTV+BBL)  โรงเรียนวัดบางใหญ่
การบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก แบบบูรณาการ (DLTV+BBL) โรงเรียนวัดบางใหญ่
 6 years ago
สู่การปฏิบัติ : ไทย
สู่การปฏิบัติ : ไทย
 6 years ago
พัฒนาศักยภาพของสมอง ด้วย Brain-Based Learning
พัฒนาศักยภาพของสมอง ด้วย Brain-Based Learning
 6 years ago

eng24

ดูทั้งหมด
Guide Driver คนขับรถนำเที่ยว ตอน 2
Guide Driver คนขับรถนำเที่ยว ตอน 2
 5 years ago
CAT english: ลีลาลูกหนัง
CAT english: ลีลาลูกหนัง
 5 years ago
Letter and sound: Magic e
Letter and sound: Magic e
 6 years ago
Letter and sound: ea <ee>
Letter and sound: ea <ee>
 6 years ago

EDUCA Zoom

ดูทั้งหมด
(ฉบับ Uncut) การเรียนรู้แบบออนไลน์ (Online Learning) ที่แท้จริง คืออะไร (EDUCA Zoom EP.03)
(ฉบับ Uncut) การเรียนรู้แบบออนไลน์ (Online Learning) ที่แท้จริง คืออะไร (EDUCA Zoom EP.03)
 5 years ago
เปลี่ยนการสอน เป็นการเรียนรู้ บทบาทของครูเป็นอย่างไร (EDUCA Zoom EP.03.2)
เปลี่ยนการสอน เป็นการเรียนรู้ บทบาทของครูเป็นอย่างไร (EDUCA Zoom EP.03.2)
 5 years ago
เลื่อนเปิดเทอม บทบาทของครูและผู้ปกครองและแนวทางจัดการเรียนรู้ในเด็กเล็กเป็นอย่างไร กับ รศ. ดร.อรพรรณ บุตรกตัญญู (EDUCA Zoom EP.05)
เลื่อนเปิดเทอม บทบาทของครูและผู้ปกครองและแนวทางจัดการเรียนรู้ในเด็กเล็กเป็นอย่างไร กับ รศ. ดร.อรพรรณ บุตรกตัญญู (EDUCA Zoom EP.05)
 5 years ago
ปรับหลักสูตรเปลี่ยนการสอนสู่ชีวิตวิถีใหม่พลเมืองไทย 4.0 (EDUCA Zoom EP.15)
ปรับหลักสูตรเปลี่ยนการสอนสู่ชีวิตวิถีใหม่พลเมืองไทย 4.0 (EDUCA Zoom EP.15)
 5 years ago

EDUCA Podcast

ดูทั้งหมด
EDUCA Cafe Podcast:แนวทางการจัดการเรียนรู้ครูอเมริกา-แคนาดาสู้ COVID-19
EDUCA Cafe Podcast:แนวทางการจัดการเรียนรู้ครูอเมริกา-แคนาดาสู้ COVID-19
 5 years ago
ลองฟัง (E)DU Podcast EP.6: เรียนมาทั้งปีเพื่อสอบ อย่างเดียวหรือ? #dek64
ลองฟัง (E)DU Podcast EP.6: เรียนมาทั้งปีเพื่อสอบ อย่างเดียวหรือ? #dek64
 5 years ago
EDUCA Cafe Podcast (ตอนพิเศษ วันครู): 8 ลักษณ์ของครูที่ดี ตาม Common Sense โดย หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล
EDUCA Cafe Podcast (ตอนพิเศษ วันครู): 8 ลักษณ์ของครูที่ดี ตาม Common Sense โดย หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล
 5 years ago
EDUCA Cafe Podcast: วิกฤต Covid-19 กับผลกระทบต่อเด็กทั่วโลก ที่ยังไม่มีใครรู้คำตอบ
EDUCA Cafe Podcast: วิกฤต Covid-19 กับผลกระทบต่อเด็กทั่วโลก ที่ยังไม่มีใครรู้คำตอบ
 5 years ago

EDUCA พา LEaRN

ดูทั้งหมด
EDUCA พา LEaRN EP9.: ฝึกเด็กให้เป็น Mentor! เทคนิค Peer Mentoring
EDUCA พา LEaRN EP9.: ฝึกเด็กให้เป็น Mentor! เทคนิค Peer Mentoring
 5 years ago
EDUCA พา LEaRN: เรียนรู้ทางไกล ตอบโจทย์หรือไม่? Distance Learning
EDUCA พา LEaRN: เรียนรู้ทางไกล ตอบโจทย์หรือไม่? Distance Learning
 5 years ago
EDUCA พา LEaRN EP19.: เคล็ดลับสร้างข้อตกลงร่วมกันของเด็กและครู Sharing Expectations
EDUCA พา LEaRN EP19.: เคล็ดลับสร้างข้อตกลงร่วมกันของเด็กและครู Sharing Expectations
 4 years ago
EDUCA พา LEaRN EP22.: สตอรี่เจ้าอูฐ สร้างเด็กคิดปัญญาเลิศ Gifted and Talented - History - Causal Reasoning: A Model
EDUCA พา LEaRN EP22.: สตอรี่เจ้าอูฐ สร้างเด็กคิดปัญญาเลิศ Gifted and Talented - History - Causal Reasoning: A Model
 4 years ago

จันทร์ปลุกโปรย

ดูทั้งหมด
จันทร์ปลุกโปรย EP.65: ประเมินเป็นการเรียนรู้ ประเมินให้หรรษา..จริงดีงาม
จันทร์ปลุกโปรย EP.65: ประเมินเป็นการเรียนรู้ ประเมินให้หรรษา..จริงดีงาม
 3 years ago
จันทร์ปลุกโปรย EP.44: SLC The Series# Day 1 มาเยี่ยมโรงเรียน SLC กันเถอะ
จันทร์ปลุกโปรย EP.44: SLC The Series# Day 1 มาเยี่ยมโรงเรียน SLC กันเถอะ
 4 years ago
จันทร์ปลุกโปรย EP.59: อ่านให้ ออก ->คล่อง->เป็น…ความสุข…ได้อย่างไร
จันทร์ปลุกโปรย EP.59: อ่านให้ ออก ->คล่อง->เป็น…ความสุข…ได้อย่างไร
 3 years ago
จันทร์ปลุกโปรย EP.61: มาฝึกการอ่านขั้นสูง…Meta Reading Skills…กันดีกว่า
จันทร์ปลุกโปรย EP.61: มาฝึกการอ่านขั้นสูง…Meta Reading Skills…กันดีกว่า
 3 years ago

Teachers Tonight

ดูทั้งหมด
Teachers Tonight ตอน 30: สมรรถนะเฉพาะ ต้องเจาะให้ถึงแก่น
Teachers Tonight ตอน 30: สมรรถนะเฉพาะ ต้องเจาะให้ถึงแก่น
 3 years ago
Teachers Tonight ตอน 40: เพิ่มพลังการเรียนรู้ด้วยกลุ่ม
Teachers Tonight ตอน 40: เพิ่มพลังการเรียนรู้ด้วยกลุ่ม
 3 years ago
Teachers Tonight ตอน 38: เสกคาถา พัฒนาทักษะการคิดขั้นสูงตามแนวคิด Bloom
Teachers Tonight ตอน 38: เสกคาถา พัฒนาทักษะการคิดขั้นสูงตามแนวคิด Bloom
 3 years ago
Teachers Tonight ตอน 13: เรียนรู้ไม่สะดุด ไม่หยุดการเรียนรู้
Teachers Tonight ตอน 13: เรียนรู้ไม่สะดุด ไม่หยุดการเรียนรู้
 3 years ago

EDUCA Secretariat Office:
Pico (Thailand) Public Company Limited
10 Soi Lasalle 56, Bangnatai, Bangna,
Bangkok 10260, Thailand

Tel. +662 748 7007 ext. 137, 138, 147
Email: info@educathai.com

Recommended Links
  • About Us
  • Knowledge
  • Article
  • Video
  • Books Project
  • Document
  • Download
  • Certificate
  • E-Brochure
  • Previous Events
  • Contact Us
  • FAQs
  • Privacy Policy
Follow Us
EducaThai

© Copyright EDUCA Thai, 2026 All Rights Reserved.

เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เราต้องการให้คุณได้รับประสบการณ์ที่ดีในการใช้งานเว็บไซต์ เราจึงนำคุกกี้ที่บันทึกการเข้าชม และการใช้งานบนหน้าเว็บไซต์จากเครื่องของคุณมาวิเคราะห์ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพต่างๆ รวมทั้งนำเสนอเนื้อหาที่ตรงใจคุณยิ่งขึ้น นโยบายการใช้งานคุกกี้

ยอมรับ